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学术项目

教育:教学、学校和社会

View of Salem College 校园 through the trees

塞勒姆提供文学学士学位,主修教学,学校和社会,几个跨学科的集中融合了广泛的研究领域和基础教育课程:倡导(公共政策,历史,社会学和心理学),识字(英语,创意写作),自然科学(生物,化学,物理和地球科学)和社会科学(历史,社会学,经济学和政治学)。


学生的经验

教学,学校和社会的学生在当地学校进行广泛的实地经验,包括但不限于观察,教学课程和学生教学。  对他们来说,结果是有机会将他们在课堂上学到的知识应用到真实的学校环境中,并从教授那里得到关于他们作为教育者发展的反馈。


健康领导要闻

  • 例如,这个项目的必修课是语境中的文本。 本课程将青年成人和儿童文学作为K-12教育的核心内容。
  • 对这门课程的基本理解是教育和识字是儿童健康和社区整体健康的关键。  通过对青少年和儿童文学的仔细研究,本课程探讨了文学作品中所展示的健康的社会决定因素。

工作和成果

十大买球平台的教师教育项目植根于我们的历史,并以我们的基本信念为基础,即所有学生都应该获得公平的学习机会。 未来的教师,十大买球平台和学校为基础的合作伙伴合作,促进终身学习的所有学生。 教学、学校和社会专业的目标是为未来的教育工作者提供对21世纪学校运作的社会背景的广泛理解。 虽然这个专业不需要获得教师执照,但它为基础教育和特殊教育领域的教学提供了很好的准备。


项目领导

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Raechel Nelson
Shanta Reddick
Brooke Jones

女毕业生成功 故事

Raechel Nelson

雷切尔·尼尔森2016年

作为一名大一学生,我对自己想做什么并没有一个清晰的认识。 我想对我周围的世界产生影响,但我并不完全确定我如何才能最好地做到这一点。 我开始考虑读教育专业,但我真的需要指导来做决定。 所以,我冒险进入部门办公室,寻找一个能帮我解决这个问题的人。 几分钟后,我和系主任坐在一起,谈论我的生活,我是如何在塞勒姆结束的,以及我正在考虑的职业道路。 她不仅对工作感兴趣; 她对我个人很感兴趣。 她建议我参加入门课程,并向我保证整个教育部门都会支持我在塞勒姆的旅程。 果然,在上了第一道菜之后,我就爱上了这个领域,从那以后我就再也没有后悔过。

Shanta Reddick

2016年圣诞Reddick

1993年秋天,桑塔·雷迪克在温斯顿-塞勒姆高中毕业后,以传统年龄的学生身份入学。 生活发生了变化,圣诞老人作为一个年轻的成年人离开了学校。 她多次怀着完成学位的愿望回来。 她在塞勒姆的最后一次注册帮助她到达了终点线! She graduated with a bachelor of arts in education. 她……
Brooke Jones

布鲁克·琼斯2016

我满怀希望,乐观地期待着教学的挑战,愿意代表我的学生努力工作,并承诺继续学习自己。 我知道我还有很多东西要学,但我已经迫不及待了!

Raechel Nelson
Shanta Reddick
Brooke Jones

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